在過(guò)去的十幾年里，中國的大學(xué)、大學(xué)里的教師和研究人員，他們都在為了實(shí)現科教興國的戰略目標，不惜代價(jià)地爭奪各種研究基金、各種人才帽子、發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論文和爭取專(zhuān)利授權。

時(shí)至今日，中國已經(jīng)成為了發(fā)表SCI論文數量的世界第一，獲得專(zhuān)利授權的數量也在快速增加，直追美國。2015年，在美國獲專(zhuān)利授權的世界前100所大學(xué)排名中，清華大學(xué)以184項排名第五（第一名489項）。2016年，在該排名中清華大學(xué)依舊以181項排名第五（第一名505項），北京大學(xué)以33項排名第76位。

我們先來(lái)看看英美國家的情況。

關(guān)于專(zhuān)利是否可授權，英國政府2015年的專(zhuān)利分析手冊指出“可授予專(zhuān)利：（1）新的；（2）發(fā)明（不僅僅是對已經(jīng)存在的事物的明顯修改）；（3）可以制造或使用的東西。不能授予專(zhuān)利：（1）一種發(fā)現、科學(xué)理論或數學(xué)方法；（2）一種文學(xué)、戲劇、音樂(lè )或藝術(shù)作品或任何其他審美創(chuàng )造；（3）進(jìn)行心理行為、玩游戲或做生意的計劃、規則或方法；（4）信息的呈現方式；（5）一些計算機程序?！痹撌謨赃€指出，創(chuàng )新與發(fā)明是新事物的創(chuàng )造。

發(fā)明可以被專(zhuān)利保護，所以所有的專(zhuān)利都是發(fā)明，但并不是所有的發(fā)明都有專(zhuān)利。創(chuàng )新有很多定義。例如，英國政府認為創(chuàng )新是成功地利用新思想。廣義的定義是用現有的想法、方法或產(chǎn)品做新的事情。無(wú)論對創(chuàng )新的定義是什么，都有可能是創(chuàng )造性的，但不可能是創(chuàng )新的；創(chuàng )新的，但不是發(fā)明的。

關(guān)于美國大學(xué)的專(zhuān)利許可情況，美國政府關(guān)系委員會(huì )（CGR）在2000年的一份資料顯示，不超過(guò)1/3的大學(xué)專(zhuān)利申請和專(zhuān)利在任何特定的時(shí)間都獲得了許可，并產(chǎn)生了收入。在那些成功的專(zhuān)利申請和專(zhuān)利中，所產(chǎn)生的許可收入的數量也有很大的差異。相對來(lái)說(shuō)，收入很多的案例較少。大學(xué)的收入分配政策各不相同，但最常見(jiàn)的是，在扣除專(zhuān)利和營(yíng)銷(xiāo)費用后，向大學(xué)發(fā)明家支付的專(zhuān)利使用費占總收入的30%，這些錢(qián)由所有被授權專(zhuān)利上的發(fā)明者分享。

在中國國內，獲得國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利局授權的專(zhuān)利數量在高速增長(cháng)。這樣的情形和美國十幾年前的似乎相似，正如美國政府關(guān)系委員會(huì )（CGR）在2000年的一份資料指出的那樣，在過(guò)去的二十年里，包括他們大學(xué)里的發(fā)明家們自己在內的每個(gè)人都驚訝于他們的研究成果在商業(yè)應用方面取得了巨大的成功。

通過(guò)“技術(shù)轉讓”，大學(xué)為商業(yè)公司提供了獲得研究所產(chǎn)生的新發(fā)現和創(chuàng )新的機會(huì )。工業(yè)合作伙伴開(kāi)發(fā)了這些有助于改善美國人生活的發(fā)明和制造產(chǎn)品。大學(xué)百萬(wàn)富翁的新聞故事往往比科學(xué)文章更能吸引人們的眼球。

然而，對于發(fā)展中的中國來(lái)說(shuō)，我們對專(zhuān)利數量的癡迷是否有些過(guò)頭？這也許是值得人們思考的問(wèn)題。因為，在中國目前這樣的政策背景下，一大批大學(xué)里的教師或研究人、研究機構的研究人員、醫療機構里的各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，他們不得不為了個(gè)人自身利益和所在機構的利益，而不擇手段地去爭取專(zhuān)利。因為專(zhuān)利證書(shū)是個(gè)人利益實(shí)現的載體，專(zhuān)利數量是機構領(lǐng)導政績(jì)和機構業(yè)績(jì)的體現。各種層次的評價(jià)最終計算的就是專(zhuān)利證書(shū)的有無(wú)和專(zhuān)利數量的多寡。

在這樣的環(huán)境下，中國一批專(zhuān)利代理機構應運而生，他們不僅幫助專(zhuān)利申請人申報專(zhuān)利，更是積極投身到專(zhuān)利“制造”之中。這里說(shuō)到的“制造”，是指專(zhuān)利申報人和其合作伙伴（專(zhuān)利代理人）以制造理論上滿(mǎn)足專(zhuān)利要求的專(zhuān)利申報書(shū)和最終通過(guò)專(zhuān)利審查獲得專(zhuān)利授權的整個(gè)過(guò)程，換句話(huà)說(shuō)就是專(zhuān)利申請人獲得了合法的專(zhuān)利證書(shū)。所以，中國專(zhuān)利數量突飛猛進(jìn)。

盡管在發(fā)明專(zhuān)利中，由于種種條件的限制，有些專(zhuān)利可能在很長(cháng)時(shí)期內都無(wú)法對社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生實(shí)際作用。但是，其中也應該有一定比例的專(zhuān)利具有通過(guò)技術(shù)轉讓而商業(yè)化的潛質(zhì)，能夠經(jīng)過(guò)成功的商業(yè)化而對人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展提供幫助。這個(gè)指標應該是學(xué)術(shù)、業(yè)績(jì)或政績(jì)評價(jià)中的核心指標之一，這樣的指標也才符合科教興國的戰略方針，也才有可能真正部分實(shí)現科教興國的效用。

從理論上來(lái)說(shuō)，專(zhuān)利有其固有屬性：（1）專(zhuān)利審查員關(guān)注的是所申報專(zhuān)利是否屬于首創(chuàng )；（2）專(zhuān)利審查員無(wú)法保證通過(guò)審查的專(zhuān)利都具有完美的商業(yè)化潛質(zhì)；（3）專(zhuān)利成功商業(yè)需要具備多方面的條件；（4）也存在專(zhuān)利商業(yè)化失敗的風(fēng)險。

從歷史的情況和一般規律來(lái)看，對于一個(gè)國家的專(zhuān)利而言，在一定的周期內，必定有一定數量的專(zhuān)利成功實(shí)現了商業(yè)化，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展提供支撐。盡管這個(gè)能夠實(shí)現商業(yè)化與無(wú)法商業(yè)化的比值是不確定的，但是人們應該努力追求的理想目標顯然是商業(yè)化越多越好。換句話(huà)，如果一個(gè)國家在一定周期內的專(zhuān)利中的99.99%都無(wú)法商業(yè)化的話(huà)，那么這種現象也不能說(shuō)是正常的了。

                             

文章來(lái)源：中國科學(xué)報