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知識產(chǎn)權“黃金臺” 筑巢引鳳育人才

返回列表 來(lái)源: 發(fā)布日期: 2019.12.20

  “功以才成,業(yè)由才廣?!比瞬攀莿?chuàng )新的根基,知識產(chǎn)權人才則是知識產(chǎn)權強國建設的驅動(dòng)力量。如何發(fā)揮知識產(chǎn)權人才在激勵創(chuàng )新、引領(lǐng)創(chuàng )新、保護創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新等方面的強大動(dòng)力?2019年,廣東通過(guò)創(chuàng )新人才培養制度、完善人才培育體系、探索人才培養方式、搭建人才培養平臺,實(shí)現了知識產(chǎn)權人才隊伍和規模的不斷提升,為廣東實(shí)現“四個(gè)走在全國前列”和加快建設粵港澳大灣區國際科技創(chuàng )新中心提供了人才支撐。

 

重培訓 培養各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才

 

  致天下之治者在人才。知識產(chǎn)權人才是發(fā)展知識產(chǎn)權事業(yè)和建設知識產(chǎn)權強國最基本、最核心、最關(guān)鍵的要素。為培養一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的知識產(chǎn)權人才隊伍,廣東從培養行政管理人才、企事業(yè)人才、服務(wù)業(yè)人才、執法人才等多維度著(zhù)手,加強知識產(chǎn)權人才隊伍建設,充分發(fā)揮人才對知識產(chǎn)權事業(yè)的驅動(dòng)和支撐作用。

 

“2019年,廣東省知識產(chǎn)權局舉辦各類(lèi)人才培訓100余次,累計培訓近萬(wàn)人?!睆V東省知識產(chǎn)權局副局長(cháng)何巨峰介紹,在知識產(chǎn)權行政管理人才培養方面,廣東省知識產(chǎn)權局全年共舉辦19期培訓班,培訓1113人次,包括分別聯(lián)合中國知識產(chǎn)權培訓中心和上海同濟大學(xué)主辦了“全省知識產(chǎn)權系統干部能力提升研修班”和“廣東省引領(lǐng)型知識產(chǎn)權強省建設工作培訓班”,全面提升了知識產(chǎn)權行政管理人員的專(zhuān)業(yè)思維和素養,打造了一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的知識產(chǎn)權管理隊伍。

 

  作為創(chuàng )新主體,企事業(yè)單位對知識產(chǎn)權人才的需求逐年增多。為此,2019年,廣東省知識產(chǎn)權局著(zhù)力加強企事業(yè)單位知識產(chǎn)權人才培養力度。何巨峰介紹,廣東省知識產(chǎn)權局委托知識產(chǎn)權培訓機構、高校、服務(wù)機構開(kāi)展了知識產(chǎn)權總監、總裁培訓班,以及知識產(chǎn)權高管研修班等高端領(lǐng)軍人才培訓;組織國家知識產(chǎn)權培訓基地開(kāi)展了高層次專(zhuān)業(yè)培訓班,培養了一批高素質(zhì)實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)人才;支持南海中小微基地推進(jìn)“企業(yè)管理師千人計劃”,為中小企業(yè)培養了一批專(zhuān)利實(shí)務(wù)人才。

 

“隨著(zhù)知識產(chǎn)權服務(wù)機構對專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越強烈,如何加強知識產(chǎn)權服務(wù)人才隊伍建設成為廣東亟需解決的問(wèn)題?!焙尉薹褰榻B,2019年,廣東通過(guò)舉辦專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)技能培訓、專(zhuān)利審查與專(zhuān)利代理業(yè)務(wù)交流培訓班等各類(lèi)活動(dòng),培訓人數超過(guò)5000人次;同時(shí),向知識產(chǎn)權服務(wù)機構和企事業(yè)單位開(kāi)放審查員任職培訓系列課程,委托廣東專(zhuān)利代理協(xié)會(huì )等社會(huì )機構舉辦知識產(chǎn)權代理、訴訟、質(zhì)押保險、投融資等培訓,實(shí)現培訓社會(huì )化,著(zhù)力打造創(chuàng )新型、專(zhuān)業(yè)化、多元化知識產(chǎn)權服務(wù)人才隊伍,提升知識產(chǎn)權服務(wù)業(yè)人才綜合業(yè)務(wù)水平。

 

  在不斷強化知識產(chǎn)權保護的當下,如何提高知識產(chǎn)權執法人員的業(yè)務(wù)能力?何巨峰介紹,廣東通過(guò)舉辦“全省市場(chǎng)監管系統知識產(chǎn)權保護業(yè)務(wù)培訓班”“地理標志產(chǎn)品與商標品牌培育專(zhuān)題培訓班”等執法人員專(zhuān)題培訓,集中培訓了知識產(chǎn)權快速維權援助中心工作人員等,培訓人員近500人次;同時(shí),組織有關(guān)地市知識產(chǎn)權局進(jìn)駐中國進(jìn)出口商品交易會(huì )等重大展會(huì ),并邀請國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)家現場(chǎng)進(jìn)行指導,通過(guò)以老帶新、以案代訓,提升基層執法人員案件處理能力。在今年舉行的第125屆、第126屆中國進(jìn)出口商品交易會(huì )駐會(huì )維權工作中,執法人員共處理1150起專(zhuān)利類(lèi)投訴、234起商標類(lèi)投訴,有效維護了中外知識產(chǎn)權權利人的合法權益。

 

 搭平臺 推進(jìn)人才重點(diǎn)工程

 

  培養知識產(chǎn)權人才,培訓活動(dòng)必不可少,同時(shí),搭建平臺也尤為重要。廣東實(shí)施的各項知識產(chǎn)權人才重點(diǎn)工程已經(jīng)成為輸出專(zhuān)業(yè)人才的重要平臺。

 

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。中小學(xué)知識產(chǎn)權教育對于廣東知識產(chǎn)權人才培養工作起著(zhù)不可或缺的基礎性作用。何巨峰介紹,2019年,廣東組建了廣東省中小學(xué)知識產(chǎn)權與創(chuàng )新教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),統籌推進(jìn)全省中小學(xué)知識產(chǎn)權教育;組織舉辦了廣東省中小學(xué)知識產(chǎn)權師資培訓班和中小學(xué)知識產(chǎn)權研討會(huì ),不斷加強中小學(xué)知識產(chǎn)權教育工作,提高中小學(xué)知識產(chǎn)權教育師資水平。在多方努力下,廣東多所學(xué)校入選全國中小學(xué)知識產(chǎn)權教育示范學(xué)校和全國中小學(xué)知識產(chǎn)權教育試點(diǎn)學(xué)校。

 

  知識產(chǎn)權學(xué)院在各大高校“遍地開(kāi)花”是廣東實(shí)施政校企聯(lián)合培養機制的成果,該機制已經(jīng)成為廣東培養知識產(chǎn)權人才的一大重要平臺?!皬V東積極推動(dòng)在高等學(xué)校開(kāi)設知識產(chǎn)權課程,構建高等院校知識產(chǎn)權學(xué)歷教育。目前,廣東已分別在中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、肇慶學(xué)院等6所高校成立知識產(chǎn)權學(xué)院;同時(shí),與廣東工業(yè)大學(xué)、廣東金融學(xué)院簽訂戰略合作協(xié)議、人才培養合作協(xié)議,在知識產(chǎn)權復合型人才培養等方面開(kāi)展深入合作;支持和鼓勵佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院與南海中小微基地等單位聯(lián)合成立廣東知識產(chǎn)權創(chuàng )新學(xué)院,形成了‘遍地開(kāi)花’的院校知識產(chǎn)權教育教學(xué)格局?!焙尉薹褰榻B。

 

  企業(yè)是培養實(shí)戰型人才的前沿“陣地”。廣東省知識產(chǎn)權局聯(lián)合中興通訊等多家企業(yè)開(kāi)展了校企合作知識產(chǎn)權人才培養試點(diǎn)工作,對大學(xué)生以“理論面授+模擬實(shí)訓+實(shí)戰打磨”相結合的實(shí)訓模式,根據企業(yè)需求量身定制高素質(zhì)知識產(chǎn)權人才;同時(shí),為大學(xué)生提供全國專(zhuān)利代理師資格考試考前培訓、職業(yè)規劃等服務(wù),實(shí)行高校與企業(yè)共同育人,做到產(chǎn)教融合。截至目前,廣東省知識產(chǎn)權局已定向培養了200余名知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)人才。

 

  在深入實(shí)施《粵港澳大灣區發(fā)展規劃綱要》之時(shí),搭建粵港澳大灣區知識產(chǎn)權人才交流平臺,對于助推區域經(jīng)濟發(fā)展尤為重要。何巨峰介紹,廣東省知識產(chǎn)權局聯(lián)合香港、澳門(mén)知識產(chǎn)權部門(mén),聯(lián)合舉辦了“粵港澳大灣區高價(jià)值專(zhuān)利培育布局大賽”和“粵港澳大灣區知識產(chǎn)權交易博覽會(huì )”,為高層次人才提供了交流合作平臺;同時(shí),通過(guò)挖掘和運營(yíng)一批專(zhuān)利價(jià)值高、投資潛力大的創(chuàng )新項目,吸引國內外高端知識產(chǎn)權人才在粵港澳大灣區落戶(hù),助力大灣區打造國際人才自由港。

 

  此外,廣東省知識產(chǎn)權局還聯(lián)合中國知識產(chǎn)權報社共同舉辦了“粵港澳大灣區知識產(chǎn)權人才發(fā)展大會(huì )暨知識產(chǎn)權人才供需對接會(huì )”,以“打造知識產(chǎn)權人才發(fā)展高地,助力粵港澳大灣區建設”為主題,組織了來(lái)自全國知識產(chǎn)權領(lǐng)域的400余名專(zhuān)家學(xué)者、著(zhù)名企業(yè)家、服務(wù)機構負責人等,圍繞知識產(chǎn)權人才成長(cháng)與發(fā)展、前沿理念和實(shí)踐、大數據建設與應用等展開(kāi)研討、獻言獻策,對大灣區知識產(chǎn)權人才培養和集聚產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。

 

 謀未來(lái) 匯聚人才工作合力

 

  回顧過(guò)往,成績(jì)尚可;展望未來(lái),短板猶存。在廣東積極推進(jìn)粵港澳大灣區建設、實(shí)現“四個(gè)走在全國前列”、當好“兩個(gè)重要窗口”的進(jìn)程中,知識產(chǎn)權人才培養仍需匯聚合力,補齊短板,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

 

  何巨峰表示,未來(lái),廣東將認真貫徹《知識產(chǎn)權人才“十三五”規劃》部署要求,從人才隊伍建設、重點(diǎn)工程建設、人才體制建設三方面發(fā)力,積極推進(jìn)知識產(chǎn)權人才工作創(chuàng )新發(fā)展,充分發(fā)揮人才對知識產(chǎn)權事業(yè)的驅動(dòng)和支撐作用,推動(dòng)知識產(chǎn)權高質(zhì)量創(chuàng )造、高水平運營(yíng)、高標準保護,努力將廣東打造成知識產(chǎn)權助推高質(zhì)量發(fā)展的標桿。

 

“廣東要繼續強化知識產(chǎn)權人才隊伍建設,加大相關(guān)工作培訓力度,發(fā)揮培訓基地優(yōu)勢,舉辦廣東省引領(lǐng)型知識產(chǎn)權強省建設工作培訓班、廣東省知識產(chǎn)權系統干部能力提升研修班和全省知識產(chǎn)權系統骨干培訓班等主體班次,全面提升全省干部知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)思維和專(zhuān)業(yè)素養;同時(shí),還要創(chuàng )新培訓方式,開(kāi)展‘送課下基層’活動(dòng),強化一線(xiàn)工作人員業(yè)務(wù)能力,著(zhù)力打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化知識產(chǎn)權管理隊伍?!焙尉薹灞硎?,廣東將不斷完善新型知識產(chǎn)權人才培育體系,支持知識產(chǎn)權服務(wù)機構聯(lián)合高校推進(jìn)實(shí)施“百千萬(wàn)知識產(chǎn)權人才工程”,在粵港澳大灣區對接百所高校院所、連接千家企業(yè)、培養萬(wàn)名知識產(chǎn)權復合型人才。

 

  在推進(jìn)知識產(chǎn)權重點(diǎn)工程建設方面,何巨峰介紹,廣東將繼續開(kāi)展企業(yè)高管知識產(chǎn)權培訓,進(jìn)一步提升企業(yè)管理人員的知識產(chǎn)權意識;加強知識產(chǎn)權學(xué)科建設和學(xué)歷教育,推行政校企聯(lián)合人才培養新模式,支持重點(diǎn)高校建設知識產(chǎn)權一級學(xué)科,支持一般高校建設知識產(chǎn)權優(yōu)勢學(xué)科和省重點(diǎn)學(xué)科,鼓勵設置“理工+法學(xué)+經(jīng)濟管理”跨學(xué)科知識產(chǎn)權學(xué)科或專(zhuān)業(yè),培養市場(chǎng)亟需的復合型人才、涉外人才。此外,廣東還將支持知識產(chǎn)權培訓基地、知識產(chǎn)權學(xué)院、市場(chǎng)主體開(kāi)展專(zhuān)項人才培養活動(dòng),實(shí)現培訓多層次、多主題、全覆蓋;支持中新廣州知識城引進(jìn)建設知識產(chǎn)權學(xué)院和研究機構,加強與新加坡合作,開(kāi)展高端知識產(chǎn)權人才培養;支持深圳建設知識產(chǎn)權和科技成果產(chǎn)權交易所,探索知識產(chǎn)權證券化標準化模式;支持深圳建設引領(lǐng)全國的知識產(chǎn)權運營(yíng)服務(wù)體系,放寬知識產(chǎn)權服務(wù)機構準入條件,引進(jìn)國外知識產(chǎn)權服務(wù)資源,支持深圳建設國際知識產(chǎn)權戰略研究院。

 

“完善知識產(chǎn)權人才體制建設是知識產(chǎn)權人才培養的基礎。未來(lái),廣東將繼續深化知識產(chǎn)權職稱(chēng)評價(jià)機制,對標國家新標準、新要求,貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)粵港澳大灣區職稱(chēng)評價(jià)和職業(yè)資格認可的實(shí)施方案》,做好職稱(chēng)評價(jià)改革工作,通過(guò)制度建設為高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員選拔保駕護航?!焙尉薹褰榻B,廣東將加強與國際組織和跨國專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、協(xié)會(huì )的交流合作,積極參與知識產(chǎn)權國際性學(xué)術(shù)會(huì )議、專(zhuān)業(yè)論壇等相關(guān)活動(dòng),推進(jìn)與歐美等世界主要國家和“一帶一路”沿線(xiàn)國家知識產(chǎn)權交流合作,拓展廣東省知識產(chǎn)權人員國際性視野,打造一支專(zhuān)業(yè)化、國際化、多元化的人才隊伍。

 

搭好“黃金臺”,筑巢引鳳來(lái)。隨著(zhù)一項項培訓活動(dòng)、一個(gè)個(gè)重點(diǎn)工程的實(shí)施推進(jìn),廣東的知識產(chǎn)權人才隊伍迅速壯大,素質(zhì)不斷提升,為廣東實(shí)現“四個(gè)走在全國前列”、當好“兩個(gè)重要窗口”提供了不息的澎湃動(dòng)能。(馮飛)

 

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